问题 ：教室门口站着一个孩子，门关着，孩子贴着门尽力在听老师讲课，老师做法对吗？你怎么看？
回答：
罚站可不可以成为一种侮辱人格的行为？可以，比如让到讲桌上站着着，或是胸前挂着写着“我迟到了”的牌子。可是罚站也可以成为不侮辱人格的行为——只是一种惩戒。
什么情况下呢？就是它是班规的一部分。如果孩子早就知道，迟到将会受到怎样的处罚，那么孩子因为迟到而受到处罚时，他就不会有什么心理阴影。因为规则是对班里每一位同学的，不是针对他个人的。
孩子还是可以听到课的，只是听课的质量不如坐着！看着她认真听课的样子，我在想以后她会珍惜在座位上听课的机会的，不过如果孩子能站在教室的后面，也能起到惩戒的作用。
这个案例不能不让我们思考，家校如果联合？就以此事为例，当她受到处罚后，第二天她还会在迟到吗？她只会抱怨妈妈，为什么路上不快点？为什么不早点叫我？如果妈妈用好了这个机会，并告诉孩子，你自己的事自己做主，我以后早上不会再喊你。如果早上再不起来，自己去面对老师的惩罚吧！家长抽身而退。
孩子会不会因此而主动起床呢？如果达到了这种效果，是不是叫做家校相互配合的好案例呢？
我更相信这个照片是下午拍的，其中的女孩是在等还没有下课放学的妈妈。作为老师，我经常看到，有老师的孩子在教室外等妈妈。
- 发表于 2022-03-24 16:18
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