问题 ：老师如何教育学生高效地学习？

回答：

关于学生高效学习问题，是个老生常谈的话题。我认为，教师在这个过程中有引导的作用。教师应当跳出学习和考试，从更高的格局和境界上，比如，从学习动力、学习态度以及学习方法等多方面引导学生，而不是单一地就学习谈学习。


精神引导

从人的智力水平来看，人与人之间人的智力水平相差不大，特别高和特别低的人，总计不超过总人口的5%，其余95%的人的智商都差距不大。智商差别不大，为什么人们的学习能力和学习成绩却相差那么远呢？关键是人的非智力因素，主要是人的理想、意志和毅力等非智力因素把人与人的差距拉开了。人的非智力因素在人们的成功中所占的比例占了80%的比例。

要想让学生能够持续高效地学习，教师就应该从精神层面引导学生。第一，帮助学生认识到学习是自己的事情，学生如果不敢平庸，就必须要发奋学习，以自己的努力为自己的未来打基础；第二，要用榜样的力量，激发学生要确立远大理想，磨砺意志和毅力，激发学习动力，增强竞争意识，从而保持持续而昂扬的自主学习状态；



方法引导

教师在教学过程中，既要引导学生学知识，解学习之惑，又要传授学习方法，解方法之困，让学生能结合不同的学科知识，以适合自己的学习方法，举一反三，融会贯通，采用“五环学习法”、“六环学习法”，整理错题本......等具体的方法，让学生能够在最短的时间内，迅速地提高学习效率，做到事半功倍，从而在考试和竞争中立于不败之地。


结语

总之，中小学老师既要从战略上进行精神引导，让学生的精神变得更加强大和自律，又要从战术上进行方法引导，从大处入手，从小处把关，从而让学生精神抖擞地高效地战胜学习中的困难，超越自我，取得优异的学习成绩。

  • 发表于 2022-03-24 16:18
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  • 分类：教育