如果把所谓的“差生”,交给所谓的“名校”,会教出怎样的人才?
作者: 昆明财税服务平台
作为普通老师,自我感觉能力有限。我一直梦想着,如果有哪位名师能把我班的后三名(平均分30分)都教到90分以上,我一定拜他为师。
但大家想一想,可能吗?
所谓的名校,一般都具有以下实力:
第一:条件设施一流。
第二:师资一流,名师骨干云集。
第三:掐尖招生,生源一定是优质的。
按一般理解,学校条件那么好,老师那么好,有必要在意生源吗?什么学生不都应该能教好吗?
但事实是,没有一个名校不掐尖招生,招揽优质学生。
我省的省重点高中,全国一百所名高中之一。年年在全省掐尖,前五十名不收任何费用(管吃管住),每人还奖励一定数额的奖金。我们这么大一个县,每年最多考上两个,有时一个也没有,可见其生源有多好。
生源好,升学率自然就好,每年保送到985.211的比一般的市考上的都多。
可见决定名校的第一要素,不是设施,也不是老师,而是生源生源生源!重要的事说三遍!
那么所谓的差生,送到名校会不会好一点呢?
个人认为不会!名校大部分是优秀生(不可能都是差生吧),进度都会很快,老师平时 的训练也会相对难点,如果差生去了,根本跟不上人家的节奏。每天云里雾里,啥也听不懂。
不要迷恋名校。名校要的是实实在在的成绩,如果你不爱学习,成绩也不行,到了名校就是活受罪。每次考试垫底的是你,被批的是你,时间久了,会严重挫伤你的自信心,甚至会让你自暴自弃,自甘堕落。因为你几乎看不到任何希望。
所谓的差生,自身都有很多问题。基础太差,不会听讲,不爱学习,不爱思考,懒惰消极,自制力差等,如果不改变以上毛病,就算北大教授来了,也不一定能教好你。
实际大部分的差生,就算每年都换老师,我们发现,他们依旧是差生。这就说明不是老师的问题,是自身的问题。
要想让别人改变你,自己首先得改变自己。
我上班20多年了,真的从来没见过能把很多差生转为优秀生的老师,(特别是30分以下的孩子),老师不是神,名校的老师更不是。
别奢望名校了,名校才不要差生呢,慢慢改变自己,等你强大了,自有名校来收你!
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