家长都说自己的孩子挺聪明，就是不爱学习，如果努力一点成绩一定很好，你怎么看？
作者： 昆明财税服务平台
在我看来，家长也确实没说假话。本人老师，看班上的孩子，不管是优秀生还是所谓的差生，智商差别真的不大。
第一：有些孩子是习惯太差，不想学习。
比如我班特殊位置上的孩子，期中考试60分。但平时我提问他，很多知识他都会。看卷面失误，单位全没带，应用题全没答，计算题省略步骤，过程基本没写。光这些分扣下来，至少都有30分。
你能说他学不会吗？能说他笨吗？
他就是不想学习，多一个字都懒得写。说白了，就是从小没养成好的学习习惯。
第二：有的孩子调皮多动，上课不听，以男孩子居多。
比如我班的天才小孩，我给起的名字。
上课从来不会端正坐一会，手里永远有东西，头永远不抬。别人很认真听课，他总是一副心不在焉的样子。
我布置的作业倒也写，很乱很不规范，老不按你的的要求做。
在很多老师眼里，这个孩子可能没救了，什么也不行。
但数学成绩真的还不错，基本都在90分以上。
他随便听听就是90分，算个小天才吧！
第三：有的孩子学习不行，但有特长。
去年教的一个小女孩子，文文静静的，很漂亮。学习也很努力，但成绩一直属于中等水平。但我想不到的是，她的街舞拿过全国冠军。
我看过她的视频后，感觉和看课堂上的她完全不同。
舞台上的她自信，漂亮、活泼、阳光。
这样的一个孩子，能把舞跳的那么好的一个孩子。你能说她不聪明吗？
第四：每个孩子都是与众不同的一个个体，我们现在的评判方式太单一，只注重成绩。
我们现在的眼中之所以有那么多问题孩子，笨孩子，不是因为孩子真的笨，而是我们的评价方式太单一。
不管是学校，老师还是家长，评价孩子只有一个标准，就是学习，而且必须是总分。成绩好就是优秀的，成绩差就是笨的，无药可救的。
实际每个孩子身上都有自己的优点。有的不善于学习，可能琴弹的好；有的成绩差，可能舞跳的好；有的不爱学习，可是喜欢体育。我们的教育只不过没发现他们的长处罢了。
每个孩子都是天使，都有极其可爱的一面。希望有一天，我们的孩子不要从一年级就被贴上标签，你是个笨孩子。多给他们一点时间，让他们慢慢长大！
牵一只蜗牛去散步，让我们有点耐心，静待花开！
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