现在的老师一味的布置作业是什么心理？
作者： 昆明财税服务平台
在很多家长的心里，现在的老师仿佛就会干一件事，那就是布置作业！
那老师为什么要一味的布置作业呢？本人老师，愿意为你分享我的看法。
第一：需要学习的知识太多，在校真学不完。
现在的教材提倡孩子们举一反三、触类旁通。
也就是说，老师只要讲了3+2=5.学生就必须掌握，3+（）=5,5-（）=3，以及一些语言描述的题。如吃了三个苹果，还剩2个，一共有多少个？等等。大人看起来来很简单，但对于小孩子来讲，每一个题好像都是新的，都需要一个重新的思考过程。
到了高年级，这个举一反三的范围会更广阔的，题也会更难，类型也会更多。每一个类型老师不讲孩子们不练可能都不会。
目前的教育，孩子们需要学习的内容比过去多太多了，所以真的需要大量的练习去巩固。
第二：为了成绩的提高。
这个是最终目的，也是唯一的目的。
无论是学校家长还是老师目前最关注的就是成绩。但大量的事实证明，多写多练确实可以提高孩子们的成绩。
一个生字不会写，写十遍不会，20遍肯定会了吧；
一个类型题不会，同样类型的天天练，总能学会吧。
不论是弹钢琴打乒乓球都有一个慢慢熟练的过程，学习也是如此，做的多了，自然会发生质的变化。
多做题一定程度上真的能提高成绩。
第三：上级的考评，同行的竞争。
现在各学校领导对老师考评的最主要依据就是成绩，老师不能不重视呀。
同级各老师之间，明争暗斗也很厉害，你做两张，别的老师可能就做3张，都想超越别人，但大家能力都差不多，怎么超越，只有在作业上pk了。
总之，教育发展到今天，学生课业负担如此的重，真不是老师一个人的责任。老师也没办法，一方面上级用成绩压老师，一方面又嫌布置作业多。可目前的考试制度，提高成绩有捷径吗？
谁有捷径？不写作业成绩还能很好，传授一下，全国的老师和学生都借鉴学习一下，有吗？
文章来源:网站整理
