问题 :篮球为什么要设计一个篮板?如果绝大部分球员不打板,有没有可能练习只安一个篮筐?

回答:

首先篮球在设计篮板之前,我们就先来讲述一下篮球是怎么发明出来的。

篮球的由来

实际上这得从发明篮球这项运动的人说起。1891年,詹姆斯-奈史密斯来到美国东北部马萨诸塞州的国际基督教青年会培训学院担任体育教师。由于该校体育是学院教育组成的一部分,在这期间,奈史密斯接到学校的任务,寻找一种适合学生运动的项目。。

奈史密斯9岁父母双亡,由叔父抚养才顺利长大。高中时奈史密斯曾一度辍学去当伐木工人,直到20岁才重返高中参加学业。高中毕业后,奈史密斯进入了大学主修神学,也就是在大学期间,他迷上了各种运动,橄榄球、足球、曲棍球等都是他喜欢的运动,这为他以后发明篮球这项运动提供了方向。

大学毕业后奈史密斯,来到马萨诸塞州一基督教担任体育老师,由于美国东北部的冬天漫长又寒冷,而橄榄球、足球、曲棍球等运动都属于室外运动,学生们不愿意去室外进行体育锻炼。无事可做的学生们开始惹是生非,令学校头疼不已。

于是学校找来了担任体育老师的奈史密斯,要他寻找一种简单易学且能打发学生在冬天室内上体育课的游戏。

于是奈史密斯就想到了他从加拿大一种名为“Duck-on-a-Rock”的游戏中得到启发,这种游戏就是用球投进桃子筐中。

起初奈史密斯将两个桃篮固定在栏杆上,桃篮上沿距离地面大约3米左右,用足球作为比赛用球,向桃篮中投掷,这便是现代篮球的雏形。只要把球投到桃篮中,就算得1分,最终按得分多少来判定比赛的胜负。

由于每次投进框后,都要拿梯子将球从框内取出再重新比赛,很是麻烦。为此奈史密斯不断改进,他将活底的竹篮改为铁篮,后面又在铁篮下面挂网,球投进框后就能迅速掉下来,这节省了不少时间。

篮板的由来

但旧问题得到解决了,新问题又来了!

篮球刚被发明出来,没有篮板,如果投篮不中,球就会飞出场外,比赛也会中断,那怎么办呢?

于是奈史密斯就用一块木板挡在篮筐后面,形成最原始的篮板,这就是篮球为什么要设计一个篮板的原因,因此篮球也被称为“筐球”。

但无规矩不成方圆,游戏发明出来了,得有规则才行。于是奈史密斯吸收了橄榄球、足球、曲棍球等运动中一系列的规则,制定了篮球游戏最初的13条规则,其中有12条沿用至今。

后来篮球这项运动不断发展,还成立了篮球联赛。1891年,奈史密斯出任堪萨斯大学首任篮球教练;1936年,奈史密斯出席柏林奥运会,被授予国际篮联篮球联合会名誉主席。奈史密斯发明篮球的55年后,也就是1946年,NBA联盟正式成立。

奈史密斯被称为“现代篮球之父”,为了表彰他为篮球作出的杰出贡献,名人堂以“奈史密斯”命名。

篮球从1891年发明出来,已经走过了一百多年的历史。经过这么多年的发展和完善,这项运动从最初的模式,演变成一项非常激烈的竞技体育运动。同时场上的元素也丰富了,增加了三分线和中线等一系列的线条,还在篮筐后面增加了一块篮板,但因为绝大部分球员不打板投篮,因此有一部分人建议取消篮板,认为篮板没有用。如果没有篮板,更有利于球员的发挥。

实际上真的是这样吗?篮板仅仅只有挡板的作用吗?

篮板的作用

作用1:

其实篮球最开始发明出来,增加一块篮板的作用,就是为了防止球投出去之后飞出场外,节约了时间。因为有些投篮即使投不中也能砸在篮板上,这样球就能反弹回球场内,避免了频繁再去界外捡球的麻烦。

作用2:

设置篮板,让比赛更具有观赏性。因为球的落点更多,导致球员争抢篮板球的方式变得更加宽阔,不像没有篮板那样很多人都往篮下挤。有了篮板之后,如果投篮不中,球反弹回到场上,落点更加多了,球员不必蹲守在篮下也能抢到篮板球,增加了比赛的流畅性,比赛流畅了观赏性自然就高了。因此篮板是绝对不可能取消的。

NBA最喜欢打板的球员

曾几何时联盟中不少的内线都把打板投篮作为自己的进攻武器,打板投篮是一项非常实用的技术。邓肯就是打板投篮的佼佼者,是NBA中最喜欢打板的球员。

喜欢看马刺比赛的球迷都知道,邓肯就有一手纯熟的打板技术,这项技术还成为了邓肯的主要得分手段。

不过令人遗憾的是,自从邓肯退役之后,联盟中使用打板投篮这项技术的球员越来越少,甚至都没有人使用,是什么原因导致没人用这项技术呢?

不是打板投篮这项技术不实用,是因为它不适合如今联盟的比赛节奏了。

众所周知,如今的联盟主打小球,球的传导非常快,导致比赛节奏越来越快。而以前的比赛主打阵地战,比赛节奏慢,节奏慢就适合内线发挥,内线落位之后有足够的时间准备,打板通常就需要在左右两侧45度落位,然后瞄准,这需要花费更多的时间。因为一旦瞄准了,命中率就比正常投篮更高一些。

但是如今的比赛节奏这么快,对大个子的要求也更高,根本没有多少时间给你瞄准。所以打板投篮这项技术也越来越没人用了。还是那句话,不是技术没用,只是不适合如今的比赛了。

  • 发表于 2022-04-22 01:20
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  • 分类:体育