我国最早提出“心理健康教育”的官方文件是什么？是如何表述的？

谢谢头条家的史先生邀请。心理学在我国应为比较年轻的学科，我国提出心理健康教育大致有30多年的时间。

1946年，国际上提出的心理健康是指在身体、智力才能、情愫上，将个人的心境发展成最佳状态。心理健康的标志是身体、智力、情绪协调；人际关系和谐；有幸福感；工作中充分发挥才能，过着有效率的生活。后来心理健康的标准又增加10条，后来又提出10类75条，等等。

按照最初的标准，中国传统文化中有关心理健康的内容是很多的，比如“和文化”中就有很多这样的内容，但是没有心理学的概念。

近代康有为在《大同书》中提出中学院阶段，学生要学会“涵养其性情，调和其血气，节文其身体，发越其神思”。蔡元培提出“五育并举”的教育思想，以培养“国民健康人格”，这些都包含着心理健康教育的内容。

从上世纪80年代，一些省市开始在中小学生中开展心理健康教育。

1994年8月31日，《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》发布，最早提出了心理健康教育问题，第9条中有这样一段话：“要积极开展青春期卫生教育，通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”这不同于以前“心理素质”的提法。

其内容包括6个方面：充分认识加强中小学心理健康教育的重要性；开展心理健康教育的基本原则；心理健康教育的主要任务和实施途径；心理健康教育的师资队伍和条件保障；心理健康教育的组织领导；当前开展心理健康教育需要注意的几个问题。

2002年教育部又制定了《中小学心理健康教育指导纲要》，2012年12月又对这个纲要进行了修订。

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