今天开会，主管校长给大家讲了个“笑话”：某家长直接给校长发信息，给孩子的班级“安排”了任课教师。语文是谁、数学是谁等等。

据我所知，很多学校的班主任都不敢建立班级“QQ群”、“微信群”，原因是担心家长搞“串联”。如果班级群里有一个家长不太省事，他可能会联合其他家长，通过各种方式去干预教育教学，给学校施压，最后达到比较自私的目的。

说到“自私”，你也不要承认，因为在有些家长看来，不管你学校有什么困难，有什么安排，我的孩子只有一个，我的孩子的一生不能彩排，所以，你必须给我孩子安排最好的老师！

据说有这么一个学校，一共不到20个班，但是每个班级里有十几个艺术生。高二分班时，学习计划单独分成两个艺术班，因为绝大多数学生在高三上学期需要外出学专业，结果走漏了风声，艺术生家长单独组建了“微信群”，一起商量对策，告校长、告教育局，阻止学校这么分班，理由是：歧视艺术生，歧视他们的孩子。

最后，他们成功了，这些艺术生被平均分到几个文科班，占了班级的“半壁江山”。但是，新的问题又出现了，学校给高三每个班级的教师配备都是正好的，没有额外的编制。等到高三下学期，这些学专业的学生回来了，家长又联名找校长，说孩子学习跟不上，需要单独组班，这个要求本身不过分，但是在这种情况下，确实冲击了学校的教学秩序。

某个年轻的数学老师，带来两个班级的数学课，其中一个班级的孩子回家说，数学老师讲题讲不清，结果家长开始在群里联合其他家长“换老师”；而另外一个班级的班主任积极引导学生，班级里没有出现负面情绪。结果，两个班级的数学出现成绩天壤之别，最后老师没换成，这个班的很多孩子遭了秧。

教育最大悲哀就是人人都觉着自己懂教育，都可以对教育指手画脚。所以，题主这个问题，纯属无稽之谈。你没有权利去干涉学校的教学和安排，也许在你看来不负责任的老师，在别人眼里是负责的。学校有自己的评价体系，有些事情家长是有知情权的，甚至可以参与决定，但是有些决定不能，学校一味向家长妥协，遭殃的就是学校。

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