“一个个气宇轩昂的，不知道来干啥？”、“一个个扣得惨不忍睹。”“注意扣的最多的就是某某同学。他天天上课就是睡觉、拿危险品，各种事都干得出来。我就不说其他人，我就说这位同学，各位家长就可以看出来自己的孩子在学校里是什么样子。这位同学从周一到周四已经扣了62分。”

这是一个小学生家长会上的发言，对于经常参加家长会的家长来说，听到这样的批评，都感觉过分了，但是，更不可思议的是，这不是出自老师之口，而是出自一个十几岁的小学班干部之口，着实让人生气又好笑。

其实，孩子说话的内容没有多大问题， 作为班干部或者班长，应该有这样的责任心，这也说明他比其他同学更加成熟，而让人不能接受的是他说话的方式，那是好大的”官威“，而且他讲话的对象，是全体同学的家长，这样的发言，真的很没数，没有一点小孩子的天真烂漫。

而这背后，班主任老师有不可推卸的责任！

有人说这个孩子一定是在模仿，但是在模仿谁？有人说是麻烦他的爸爸妈妈，我觉着未必！从他发言的内容来看，他模仿的人更有可能是他的老师，八成他的老师平时就是这种说话的方式， 而父母即便是当官，也很难把这种官气用在自己孩子身上。孩子随班主任，当老师的应该都明白这句话吧？

如果是老师这么说，问题也不太大，因为老师面对的学生，而不是学生家长，站在教育的角度这样说，也无可厚非。但是，学生耳濡目染，不仅学习了这种说话方式，并且把这种说话方式用在了家长身上，说明老师对学生的教育，不只有教育的内容，还要注重教育方式，如果老师缺乏民主，搞一言堂，整天趾高气昂地训学生，虽然教育的内容没有问题，但是教育的方式很有可能被学生模仿，这样的教育也不能称之为成功。

另外，作为老师，要起到主导作用！家长会尽可能由老师自己来主持和召开，毕竟家长来一次不容易，家长最想听的是老师对孩子的评价，作为学生，尤其是小学生，还不具备这样的能力，即便想让学生发言，老师也要提前把把关。即便老师没有把关，当听到自己的班干部这样跟家长说话时，也要及时纠正，提醒他注意说话的方式，这本身就是一个教育契机。

结果，这一切老师都没有做，这也说明在老师眼中，学生做的没有问题，也证明老师很有可能就是这样的人，而家长不干了，把视频放在网上，说明家长是接受不了这种”官气十足“的孩子的。

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