新高考选科后，分班是必然的，这次分班后，有的班级“很差”这种情况是完全可能存在的，这里所说的“很差”，有这么几种可能：

1、班级学习成绩差：

比起文理分科，新高考给出了多种选择，必然山东省有20种组合，其实这是对学生进行的一个“自然选择”，不同成绩的学生，会选择不同的组合，而有些组合的学生成绩较好，比如理化生等偏理科的组合，而有些组合的学生成绩则更差，比如政史地等偏文科组合，这比原来文理分科时还要差。

2、班级学习氛围差：

和前一个因素相关，成绩好的班级，学习氛围就会更好，而成绩差的班级，学习氛围则较差，尤其和高一分班前相比，这个差距还是非常明显的。

3、自己不适应：

除了客观原因之外，也可能存在自身适应问题，因为高二分班后，有的学生对于新集体迟迟融入不进去，而怀念原来的班级，这就让学生带着“有色眼镜”看班级，容易夸大问题，尤其题主所说的“崩溃”，也能体现自身存在问题。

如果出现这种问题怎么办？“赢在高三”给出两点建议：

1、积极适应：

先思考你选择这个组合，是不是最适合自己的组合？既然是最适合自己的组合，做好自己就可以了，其他同学学习怎么样，只是一个客观条件，外因通过内因起作用，做好你自己最重要。

另外“赢在高三”老师带多年文科班，因为文科班基本上都需要在高二重新组班，根据我的经验，新的班集体形成良好的学习氛围，需要一个过程，虽然一开始文科班的学习氛围比不上原来班级， 实际上理科班也是如此，这都需要一个过程，随着大家逐渐融入这个班集体，学生的学习氛围会越来越好，成绩也会越来越早。

记住，分班后班集体形成良好的氛围，需要一定的时间，这个过程大家都要去适应，所以这是我主要的建议，就是尽快适应新集体。

2、尽早改科：

如果实在不能适应，只能选择改科，当然，这是一个“逃避”的做法，有一定的风险，一个原因是改的科目，未必是你擅长的，再就是你去的新的集体，也未必就有良好的氛围。

希望能够给你提供帮助，我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！