很多学校二轮复习即将开始。有的一轮还没有进行完。

一轮注意梳理的是主干知识！二轮则是综合知识，突出学生能力的时间段。同时老师进行课程比较快，讲得题目也比较综合。

1、心态平稳很重要

在二轮考试的频率也会加强。

这时候学生要能理解，考试的目的就是，帮助孩子查漏补缺。考不好并不意味着，高考也就考不好了。考试只是帮助学生找到不足，然后改正的而已。此时，拥有平稳的心态，学生进步的会更快。

面对不理想成绩，学生心理波动也是正常的。他们已经有能力，去控制自己伤心的时间长短了。

家长的重心放在家长自己的事情上，不要那么关注孩子的成绩。如果家长不停地问高三学生的成绩，反而激起孩子负面情绪的反应！

在学校压力就够大了，如果在家里，还找不到内心的安宁，那么孩子回家就没有意义了。即使回到家，父母什么都不说，就做点好吃的。学生也会很舒心的。

2、学习上，学生要注意重复。

很多学生喜欢做难题，做新题。这与老师的引导有关，因为上课讲的内容就趋向于综合性比较强的知识，和知识点的联系。高三学生可能也会暗示自己，在自主复习时，要跟地上老师的脚步——不由自主地就复习教难的内容了！

实际上，完全没有必要这样做！除非老师要求下节课，要讲得内容，学生不得不做外。学生要根据自己的实际情况，做自己的错题，做一些和新题，这两个都不能缺少！

重点是，要把自己以往的错题弄懂！再复习一遍，不要认为复习错题是浪费时间！

也就是在三者——老师要求的，弄懂错题，和刷新题，排序的话，应该是弄懂错题为首要的！

在做老师要求的题目时，比较难如何办？还是要认真思考4－5分钟的！找到听课的重点。

总得来说，学生心情很重要，要能时常“回头看”。

1、学生的心情会自我调节的。家长也不需要把他快速的解救出来，发发火就没事了。

2、家长需要关注的是自己的事，不添乱——家里如果没有交流传统的，家长不说话，非得说话的话，也不谈成绩。做好吃的就行。

3、做题时，中等生，仍然不需要钻研太难的题。最最重要的事就是，循环做错题。