问题 ：高三数学陷入瓶颈，难题简单题都只有100零几分，我好想有所突破，但到底应该怎么突破才不会剑走偏锋？
回答：
题主能考100多分，说明你完全能跟得上老师的课堂，再学习数学的能力没有问题。
如果真是遇到了瓶颈，好方法就是刻意降低做题的数量，而花大量时间认真对待自己的错题。追本溯源，找到具体原因——是知识或框架有缺陷，还是逻辑和阅读能力有问题。
这样做可以让题主慢下来，享受探索的过程，心态就可以静下来了。
可以这样做:
1、专项练习，把套卷中相同的题目拿出来做。从自己擅长的项目开始——比如三角函数或立体几何……
2、每天除了完成老师数学任务，还要有自己的复习计划——特定时间，做特定的专项题。突破后，再开始下一项。
3、认真对待难题。就像上楼梯，如果没有二楼的楼梯，一个人很难从一楼上到三楼。有了二楼的铺垫，上三楼就容易多了。也就是我们不会做难题，那是没有找到合适的铺垫。要寻找那个铺垫，除了问老师、看答案，还需要慢下来自己悟。难题也就是能让我们突破的重要部分——增分的重要部分。
以上说的是方法，下面讲的是心态。
4、利用好学校的考试。考试不仅能帮我们找到错题，利于我们及时订正。还有一个很重要的点就是，让我们有紧张感——规定的时间，完成给定的题目。一般来说有压迫感，人容易出错，一旦适应这种节奏，也可以从容不迫地应对高考了。就像一个人在练习跑步时在腿上绑沙袋，取下后，健步如飞。
这是有科学根据地——动机和分数成倒U型。想得高分的动机强，一个人就越焦虑。适度的焦虑，能让一个人更加集中注意力，考得分数就越高。可是，如果这种想考高分的动机过高，那么他的焦虑可能压垮一个人，分数反而直线下降。
总结:心态要调整好，重视错题和难题。
- 发表于 2022-03-24 16:18
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