作为一名老教师,我接触过好多复读后考上大学的。但我还没有见过复读3次,没考上985大学,还非985大学不读。看来这个孩子还想第五个读高三了?
对此,无论是作为一名家长,还是一名教师,我都不赞成这个孩子再复读下去了。
一个人对自己的人生终极目标,有坚定执着的理想信念是令人钦佩的。但问题在于,考大学应该不属于人生终极目标,而是阶段性目标。而阶段性目标是可以根据实际情况的变化而进行适当的调整的。
高中生希望考入985大学,无非是希望自己能享受更优质的高等教育,将来职场起点更高,拥有更多的选择权,去好好把控自己的人生走向,最大化地实现自己的人生价值。在这个人生终极目标面前,现阶段的升学目标只是一个,如果已经花了4年时间都没有实现这个阶段目标,可以考虑做适当的调整;
人的青春期时短暂的。从14—28岁,短短的15年时间。这15年就是为了我们未来全面走向社会做准备,从知识储备、能力培养、素养提升、心理成长、社会适应等多方面,从学生逐步转换成为一个社会人在做准备。而一个已经毕业的高中生,复读3年,基本上意味着你已经21岁了,留给你的青春岁月已经不多了。难道你还要再蹉跎下去,第四次、第五次地复读下去?如果这样的话,岂不是要走范进的老路?
人的能力和素养是多方面的,也许你不适合应试考试,适合的是素质教育。如果是这样的话,就要快速通过应试教育阶段,尽早跨入大学,早日开启个人素质的提高和培养;还有,复读不是次数越多考试成绩提高的可能性就越大,恰恰相反,复读越多,心理压力越大,并且考试的难度也越来越大,因为高中的教材在修改,高考的规则每年也在变,高考大纲也在逐年调整,越复读你会发现跟你原来在高一、高二学的知识越有所不同。考着考着,有的考生的成绩还会有所倒退;
今天这个时代最大的进步就是,做任何事情,都有若干种选择,再也不是只有一条路可走的时代了。作为一名复读3次的高中毕业生,还可以怎样选择?
总之,人生的道路有多种,不要把目光停留在一条路上。我们可以打开自己的视野,在一条路走起来困难重重,进度迟缓,蹉跎了自己的青春岁月,不妨换条路试试,也许就实现了呢。
我是一飞冲天2111,一名执着的大学教师,一生热爱教育,愿意跟好友聊聊教育,谈谈理想,如果您认同,敬请点评、点赞和关注!谢谢!
今天,有什么经验需要分享呢?
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