问题 ：为什么只提“师德”，没有人提倡“生德”？
回答：
这个问题提得好新鲜。
师生各有其德，是自然而然的事。
师德叫得比较响，是因为老师的工作有其社会的特殊性。在教育过程中始终占主导地位。
如果把学校比为一座工厂，老师就是产品的加工者和制造者。
学生就是这个工厂被加工零件的毛坯或原材料。
好的原材料或毛坯能够被优秀的加工制造者加工成精美的成品，也可能被粗制滥造的加工者给毁掉。
如果毛坯或原材料的质量不合格，即便是最优秀的加工制造者，也不可能做出高质量的成品。
成品的品质是由毛坯或原材料的品质和加工制造者的品质共同决定的。但加制造者占有主导支配地位。
师德对于生德具有影响力和塑造作用，是学生最终是否成才的决定因素之一，因而被提得特别响，被要求得特别严，其标准也特别高。
然而生德也是不可忽视的。生德的形成，主要与个人先天遗传、家庭环境及家庭教育方法、学校教育和社会大环境的影响有关。
生德缺失的学生，即便是遇到最优秀的老师，把他培养成优秀人才也是比较困难的。
- 发表于 2022-03-21 11:51
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