问题 ：如果一位教育专家遇到校长，是专家听校长的？还是校长听专家的？
回答：
如果一位教育专家遇到校长，是专家听校长的还是校长听专家的，这个问题听起来多少有点怪。
教育专家是学术称谓，表明这个人在对人的教育这方面有比较深入的研究，有比较成功的建树，有比较成熟的经验，有比较拿得出手的解决教育工作方面问题的方法。
校长是教育行业的行政称谓。表示这个人是学校的行政长官，统领这个学校的所有事务。
教育专家是搞教育的，但它的主要职能探讨和研究教育理论的发展，是为教育工作服务的。
校长也是搞教育的，但他的主要职能是对一个单位儿在教学工作上进行组织和领导。
教育专家在教育工作方面具有一定的权威性，但是到了一所学校，他要开展工作却需要校长的积极配合。否则他将无所适从。
校长是领导学校教育工作的，如果他的工作能在教育专家的指导和帮助下开展。工作效率和教育效果 与以前的教育效果和工作效果相比，一定会有很大提高。
教育专家见到了校长。一定彼此相互欢迎。接下来会像朋友一样共同研究他们共同关心的教育工作。
专家一定听从校长的安排，在校长为他搭建的舞台上施展自己的才能。
校长一定欢迎专家的到来。有了专家的指导和帮助，学校的工作开展起来，将省力气的多，顺利的多。
在具体工作安排方面，专家听校长的。在学术研究和指导方面，校长听专家的。
其实不少优秀的校长本身就是教育专家。
也有不少教育工作者在教书育人的同时，对教育工作进行了比较深层次的研究和探讨，使自己成为了专家型人才，最后当上校长的也不少。
专家和校长也可能是朋友，也可能是一个人的集合体。
- 发表于 2022-03-21 11:51
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