现在的小学一年级是当今教育最奇葩的典型。
按说小学一年级也就学点儿1+2=3、a、o、e、大、小、多、少之类的。没什么复杂的东西,按照常规,小学一年级的老师用一年的时间,完全可以把学生教会。
可最近几年不一样了。一年级的这点知识,从幼儿园的大班开始学习,然后进入学校办的学前班,还是这些东西, 接着到了小学一年级仍然是这些东西。
也就是一年级的课程,孩子要整整学习三年。
学的时间长不说,还学的复杂。
小学一年级背个大书包,沉甸甸的,里面装满了各种辅导资料,辅导资料的数量甚至是课本的几倍。
这还不算,老师课后还要办辅导班,星期天节假日,家长还要带孩子去上所谓的校外加强班。
一些教学辅导机构和教辅编辑,故弄玄虚。把小孩子都该会的东西编得连大人都搞不懂。一年级的课也搞成了玄学。
小孩子在课堂上听了一遍又一遍。
说他不会吧,他也会一些。说他会吧,一些偏怪难题,连大人都搞不懂,他不会是肯定的。
还有题主说的老师还要给学生布置家庭作业,还要让家长帮助做,还要让家长批改。
这样奇葩的一年级教育,真不知是在蹂躏孩子,蹂躏家长,还是真的在培育孩子。
现在有了“双减"的政策,可能要好多了。
但愿以后的一年级是以老师教为主,家长稍稍做些督导工作,基本没有什么事儿。
今天,有什么经验需要分享呢?
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