学生不害怕老师，老师还有办法教好学生吗？

有！

如果学生见了老师总是怕怕的，老师还真没有办法把他们教好。

一位好的老师对学生首先是有爱。对学生有爱的老师，学生是不会怕他的。学生只能给他应有的尊重与教畏。

尊重与敬畏与怕是两回事儿。

尊重与敬畏老师的学生，除不忤逆老师的教诲与指导之外，有了问题还能及时向老师请教。甚至有了不同意见，还可能与老师进行讨论和争辩。而不是唯唯诺诺的地老师说咋办就咋办。

害怕老师的学生，看到老师就怯三分。不敢拿正眼瞧老师，生怕老师找自己的茬儿。老师讲的东西，自己有时候虽然听起来心里似懂非懂，觉得有些别扭。但也从不敢向老师发问和与老师争论。（哪怕老师讲的有错误。）心里很别扭，表面上也装出很顺从的样子。

受学生尊重与敬畏的老师上课，学生很少做违背纪律的事。他的课堂是科学的，是民主的，是活跃的。甚至欢声笑语满课堂。

喜欢学生怕的老师，追求的是一鸟入林百鸟静的效果。课堂上虽然比较静。但却会使课堂显得死气沉沉，毫无生气。学生回答问题的声音都有些怯懦，有些低沉。

受学生尊重与敬畏的老师教出来的学生是阳光的。他们不但有较高的获取知识的效率，而且他们有积极向上的心态。

追求学生怕的老师所教授的学生，是唯唯诺诺的，是猥琐的。他们在学习的过程中不但学得似懂非懂。而且也羞于与人探讨和争论。

让学生尊重与敬畏的老师不但课讲得漂亮，生活中对待学生的态度也非常亲和。他们和学生之间的关系比较亲密。学生对老师敬重，老师对学生关爱。

追求学生怕自己的老师，与学生的关系比较淡漠。老师漠视学生的自主与自尊，学生表面上很服从老师，内心里却比较抗拒老师压制自己的言语与行为。

一个受学生尊重，敬畏而不是怕的老师，很容易完成自己的教学任务，很容易把学生教好。

反倒是学生对他很怕的老师，却不怎么容易把学生教好。