魏书生说,教育的最高境界是让学生自育自学,你怎么看?
作者: 昆明财税服务平台
关于自育自学,我们先看看魏书生老师是怎么做的吧!
1、教育就是将孩子的优点守住守住再守住;
2. 你觉得孩子上课不注意听讲,不妨试试这个办法
你觉得孩子上课不注意听?那你试试这个方法--同学们,你们现在用一分钟时间抄写课文《×××》中的第二段,看你们能写几个字。一分钟到了,停!
3. 让教育回归草根、回归心田,别总瞎嚷着创新
4. 做好预习,往往能事半功倍
05. 孩子能自己做的事情就让他们自己做
以上这些方法,我们每个老师是不是也似曾相识呢?是的,每个老师实际每天都在做。
但效果呢?
不写作业的孩子照样不写?
不听课的孩子照样不听?
不管孩子的家长照样不管?
不及格的几个孩子好像永远也不会及格?
只能说,我们这些老师太无能了,真教不会这些孩子。难道不是吗?
但魏老师所教的学生难道都是那么优秀?难道那些所谓的专家名师教出的学生都很优秀?没有一个差生,也不是吧!
不行的话,来我们这里的中专教教试试,看他们那个专家敢来?
所以,不管教育的最高境界是什么,在现实教学中,都是不可能达到的,也可以说不是所有学生都能达到的。
实际老说最高境界本身就没意思。
人的最高寿命是200多岁,有几个人活到了?
最理想的社会制度是共产主义社会,哪个国家达到了?
人活着的最高境界是无欲无求,有几个人能达到?
普通老师,实际也不必纠结那些专家名师的话。他们那么厉害,咋不去偏远山区显示一下,把那些孩子都教成大学生(也不说985、211了)?
教育从来就不是万能的,老师更是,如果学校教育那么有用,世界上为什么还要有监狱和警察?
每个老师尽心尽力,做好自己的本职工作即可。至于每个学生能否自育自学,看个人的造化吧!
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