作为家长,十有八九是同意,而且完全支持这项政策的。
小学课后服务(初中似乎还没有推行的,高中根本就不可能有这种说法),最大的支持者来自家长和学校领导,因为有了学校的课后服务,家长不用再匆匆忙忙,甚至逃班去接孩子,把孩子送到学校,放在老师手里,远比送到社会上一些“小饭桌”、“学屋”放心,因为那些课后辅导机构,很多都是没有资质的,很多人根本不懂教育,租几间房子,找几个社会人员,就可以办个“学屋”,为了拉拢生源,甚至帮学生作弊,这样的例子很多,学校课后服务,对于这些课后辅导机构,是一个致命的打击。
课后服务,也可以给学校创收,虽然极个别的学校实行免费的课后服务,或者政府出资的课后服务,但是多数学校是收费的,虽然收费比较低,但是人数多啊,而且还是“垄断性”的,大一点的学校,一个月多收入五六十万并不难,这些钱,会在各级部门进行分配,到一线老师手里的,也许是最少的。
所以,小学老师普遍不接受这种课后服务,但是初高中老师却很羡慕,小学低年级,三点半放学,不管老师走不走,学生是要走的,现在增加了一个小时的课后服务,老师下班时间并没有什么影响,但是收入却提升了很多,有的地方小学老师一个月的辅导费是1000元左右,收入已经高于初高中老师了,对于初高中老师而言,根本没有加班的说法。
其实,小学老师也非常不容易,他们面对的是更加调皮的小学生,管理的难度要大于初高中生,而且很多小学虽然是三点半放学,但是中午老师基本上没有休息时间,对于小学高年级的老师而言,工作的时间并不短,只是没有晚自习罢了。
从各方面的反映了,最支持这项政策的家长,最不支持的是老师,当然,反对声最大的,是课外辅导机构。
今天,有什么经验需要分享呢?
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