有的学校统计学生家庭年收入，目的是什么？

回答：

不少学校在让学生填家庭基本情况的时候，确实有这样一个栏目。

不少家长对于这项统计有抵触情绪。认为学校不该了解学生家庭的经济收入状况。害怕学校今后在对待学生的态度上因人而异，有钱的被看得起，没钱的被老师边缘化。

其实这是对学校统计这个项目的误解。

一般来说，学校的老师对待学生的态度是不会因为家庭的经济状况而产生改变的。能够影响老师对学生的态度的一些因素主要是学生的思想品质，学习品质学习成绩以及家长的人品和态度。与学生家庭的贫富基本没有多少关系。

倘是多少有一点关系的话，那就是家庭经济收入不好的学生会得到老师更多的同情和照顾。

家庭经济收入是家庭的一个重要组成部分，孩子生活在一个家庭，家庭收入的多少肯定会影响到孩子的生活质量和生活方式以及孩子生活习惯及性格的形成。这对于老师全面了解学生，有针对性地教育学生是有帮助的。

另外学校除了常规的教育以外，还要开办一些兴趣项目，比如绘画、篮球、舞蹈等等。有些项目除了学校购置设备以外，学生也是要自己购置一些必需品的。如果学生的家庭经济状况不大好，老师可能不会选择这一部分学生参加这些项目，以免给学生及家长增加负担。

另外还有一个重要的问题，那就是每个学期国家都会拨付学校一批钱，用来救济和照顾家庭比较贫困的学生。了解了学生的家庭经济收入状况以后，学校对贫困学生的帮助和救助就有了明确的目标。

因此，学校调查学生家庭经济状况的目的，还是为了更好地照顾学生、教育学生，让每个学生都健康快乐地成长。

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