还能怎么办?立即还给他。这是唯一的也是必须的选择。
这样的学生玩手机可能已经成了瘾,孩子把手机当成了自己的唯一,没了手机,在他看来,已经失去了生活的全部意义。想跳楼那是必然的事了。
所以老师发现学生这种言语和行为之后,不管他是发自内心还是表面威胁,都要立即把手机发还给学生。
不然你就是拿自己的工作和命运,与一个痴迷手机近乎痴呆的孩子在作无谓的抗争。这样合适吗?
老师不但要把手机还给他,还要好言好语安慰他,承认自己的唐突,并向他顺致歉意。
这样做既是挽救痴迷的学生,更是在挽救自己!
待孩子平静下来以后,先把此事及其原委向学校报告,再通知孩子的家长,把孩子带回去冷静一下,并把孩子的现状和孩子玩手机的危害一并告诉给家长。让家长对自己的孩子进行耐心地开导教育,并与学校保持联系。
等到孩子在家长的开导教育下,彻底认识到了自己的错误,并愿意写出悔过保证书,保证今后不再发生此类事情。这时才可以报请学校,由学校决定该生是否回班学习。
教师工作有风险,处事需谨慎。方可避免灾祸发生。
一不小心,别说教育学生了,自己丢了工作,生存起来都非常困难。
今天,有什么经验需要分享呢?
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