从题主所提的问题和对问题的解释来看，对于老师安排家长辅导学生，并让家长做APP，心里很不是滋味儿。

诚然，家长有自己的一份事儿，本来就很忙，如果再去辅导孩子。那就忙上加忙了，心里有点烦躁是必然的事。

如果家长把孩子送给老师，老师把孩子教的各门功课都优秀，那该多好啊！

这既是老师的愿望，也是家长的愿望，但现实却是不可能的。

十个指头伸出来有长有短。一班孩子几十个，同一个老师教，学习成绩肯定有好有坏。不可能全部都是优秀。

老师只能按照大多数同学的程度和水平决定教学进度和教学方法，不可能根据每一个孩子的具体情况制定一套教学方法，这是因为老师没那个时间和功夫。

所以学习比较差的学生，家长多帮助一些，是很有必要的。

家长培养孩子，是为自己培养接班人。为自己培养接班人，当然要担负重要的责任。学校老是培养孩子，是他的工作任，他只是在执行职务赋予他的任务而已。

所以家长不要老想着培养孩子的事儿，都是老师的。家长是孩子学习成绩优秀的最终受益者，还是应该对学生的学习做一些工作的。

但家长的情况参差不齐，有的能辅导，有的不能辅导，有的有功夫辅导，有的没工夫辅导。但不管怎么样，老师让家长辅导一下这个要求并没有错。至于家长辅导不辅导，能不能辅导那是自己的事儿。

关于因材施教的事儿，老师在教学的过程中肯定会予以关注。但老师的因材施教并不能使每个同学都齐头并进。比较后进的同学还是需要家长多帮助一些。

关于老师赶进度的问题，是因为每项工作都有自己的工作计划，不可能因为部分学生学习滞后就把学习进度拉下来。这样最后老师完不成教学任务是要受到惩罚的。况且大多数家长也不满意。所以老师赶进度，一方面是工作需要，另一方面也属于迫不得已。

关于要家长做APP的事儿，抱怨老师有点儿亏。家长们做的APP，大都是与学习无关的。一般都是关于学生安全教育的，纪律教育的，消防教育的，法制教育的等等。这些APP是上级主管部门布置给老师的任务，旨在通过让学生和家长做这些APP，提高学生和家长在这方面的认识，以防不测。做这些APP，对学生和家长都有好处。

在学生的学习方面，老师虽然有主导作用。但具体到每一个孩子负主要责任的仍然是家长。因为那是你自己的孩子，孩子的学习情况关乎孩子的前途和你家庭的命运。在教育孩子的方面，家长做得越多，孩子可能越优秀，你的家庭的未来可能前途越光明。

作为学生家长，多点耐心，少点抱怨，有什么事情多和老师沟通，在家长与老师的共同努力下，才有利于孩子的成长。