北京市将家长学生意见纳入教师师德考核，你怎么看？
作者： 昆明财税服务平台
看到这个消息，作为老师，我真的是无以言表，老师啊，为什么谁都可以评价你？
本人认为，真的是在瞎胡闹。
我们先说孩子心中的好老师形象，一般是：
第一：作业少。
第二：不厉害。
第三：和孩子们能融为一体。
第四：长相漂亮甜美。
小孩子的标准更在乎自己的第一感受，和老师的师德教学真没什么关系。
我前年的搭档，一位漂亮的小姐姐，孩子们特别喜欢，一下课就围在她身边，但课堂上几乎乱的不像样子，小姑娘声音温柔，对任何不听话的孩子一律不管，只管上自己的课，成绩就不用说了，一塌糊涂。
但就这是这样的老师，走的时候（成绩太差，学校忍受不了），孩子们哭的伤心极了。但这样的老师真的好吗？
再说家长心中的好老师形象，一般是：
第一：纪律严明，班风正。（当然，有的家长也不喜欢厉害的）
第二：成绩好，只要成绩好。
第三：不打孩子，但孩子都很怕老师。
第四：作业少，但成绩很好。
家长对老师的主要标准实际就是成绩成绩成绩，这和师德有很大关系吗？
师德这个概念无非是不打骂孩子，不收受礼品，不有偿补课，这几项，家长怎么监管评价？
难道家长一边求着老师补课，一边告发？
难道家长一边给老师送着礼，一边揭发？
如果老师批评了孩子，家长肆意报复呢？
如果家长三观不正，没有起码的道德底线呢？
难道家长眼中的标准就是最佳的？最值得相信的？
看到了吧，家长和学生眼中的好老师的标准都是不同的，有些甚至是截然相反的，听谁的？
我们的老师不是任人宰割的绵羊，等待着家长和学生的主宰。如果那样，教师还有什么人格和尊严？
政府的出发点是好的，希望老师们严以律己，恪守职业道德，维护好自身形象，但让家长学生来评价，是不是太盲目了？
老师让谁来评价都行，个人认为就是不能是家长。不然我们的家长对老师就苛刻了，感觉自己权利更大了，你不好好对待我孩子，我就给你师德划不及格，老师们还怎么工作？
现在家校矛盾本来就不可调和，如果这样，只会火上浇油，老师们感觉委屈，家长感觉老师太不称职，时间长了，互相敌对，怎么有效合作？
实际现在各地已经做的很好了，每个学校大门口都公示有举报电话，每个家长如果对老师有什么意见都可以举报。
教学是一项专业技术比较强的工作，任何外行人都无权瞎指挥。让老师保留一点基本的尊严吧，安安静静教书，别折腾他们了！
大家说呢？
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