首先恭喜您,您的孩子自觉性很强,有较强的上进心,值得表扬!
对于这个行为,到底好不好的问题,你需要分析以下三点:
第一,他一两天做完的动机是什么?
如果孩子是因为喜欢学习,考试后还觉着意犹未尽,想做题提升自己,那么他有当学霸的潜质,这种行为值得鼓励;如果孩子是为了尽快完成作业之后,疯狂的玩耍,那么这种行为就不值得提倡。
第二,他做的质量如何?
寒假作业,一般都带有答案,如果是对着答案应付作业,则是不好的行为;如果只是做完,而没有订正,这样也有应付的因素;如果是工整的写完,然后对着答案订正,这样才是最佳的做法,这一点家长稍加注意就能看出。
第三,他一两天做完之后是如何安排的?
如果做完作业,就不再摸任何作业了,这种行为是不好的,纯属应付作业而已;如果做完之后,每天坚持练字、读书,也就是说还能坚持学习,那么这种行为就是值得提倡的。
以上是对这个问题的分析,希望能够给你提供帮助!我是“赢在高三”,致力于教育和教学工作,用心解答教育和教学问题,欢迎点击右上角【关注】按钮!
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