我是“赢在高三”，一名重点高中的老师，我先来说两例我了解的例子吧，希望能够给所有家长以启发。

学生甲，初中成绩优秀，家长是学校的领导，孩子在老师的“呵护”下，成绩一直不错，受到过老师各种表扬和激励。高中考到终点高中，面对更多的竞争对手，不知所措，成绩的逐渐下滑，产生了严重的心理问题，不要所考学了，上学都不愿意去上。好不容易煎熬到了高三，在高考前夕决定放弃高考，最终没有参加高考。

学生乙，高中成绩一直很优秀，考过年级第一名，是北大清华的潜力学生，父亲和母亲身份比较提升，对孩子期望值很高，但是由于工作原因，家长制作风非常严重，不听取孩子意见，不和孩子拉家长里短，最后孩子的强大的心理压力下，选择了放弃高考。之后家长带孩子去天津进行心理治疗，折腾了一年，第二年面前考了个本科。

学生丙是我去年我带了一个学生，爷爷是大学教授，父亲是大学老师，母亲也是老师，从小被称作“神童”，早教上的不错，有这种氛围，一直到初中，都是很优秀的学生，但是同样在高中出现了严重的心理问题，每天晚上都失眠，严重的失眠，就这样断断续续的上完高中，尤其是高三，我曾经给她家长说过：“这孩子只要顺利参加高考就是胜利”，在大家的努力下，孩子顺利参加高考，而且成绩还不错。但是，这一年大家受到的折磨，只有我们当事人才知道。

重点高中、高三学生、专科，这三个因素如果结合在一起，只有一个原因：孩子心理压力太大了！而这些心理压力的背后，是孩子来自一个不健康的成长环境或者家庭。所以，对孩子不要过度保护，不经历风雨，怎能见彩虹？从小要给孩子摸爬滚打的机会，增强孩子的抗挫折能力，让孩子在挫折中不断成长，记住表扬孩子要适度，好孩子是夸出来的，但是夸多了，就是惯孩子了。

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！