新高考给学生提供了多种组合，在面对这些众多选择时，很多学生和家长却变得犹豫不决甚至是不知所措了，能选到一个适合自己的组合，说的容易，做起来却非常难，因为很多学生连自己都不是很了解。

下面是期中考试后，一位家长给我发的信息：这个孩子在分班前是班级的中等水平，分班后，成绩一路上升，在这次期末考试中，考到了全区100多名，要知道全区可有5000多学生。他的分数，原始分是597分，赋分之后是640多分。

而这种提高，很重要的原因就是他选择了适合自己的组合——政史地的纯文科组合。用家长的话说：虽然选科时我总感觉心有不甘，但从赋分上看还是选对了。

这句话怎么理解呢？

首先，选科时为何心有不甘？

如果只是文理分科，学生和家长倒是没有那么多顾虑，现在提供了20种组合，如果还选择政史地的纯文科组合，有的家长就觉着心有不甘了，总想用其中一门或者两门理科进行搭配，因为在他们看来，选择纯文科组合，专业选择面会小很多。

但是，事实真是这样的吗？

我看未必！选择纯文科组合，原来文理分科时，文史类专业都可以报考，这怎么能说缩小了专业选择面呢？是的，如果加上一门化学或者生物，专业选择面会广一些，但是这些专业，往往都是医学、药学、农学、林学等相对冷门的专业，学生到时候未必选择这些专业，而且还有一个很重要的问题就是以后到了大学，学习生物，多数要学习化学，学习化学，多数要学习物理。这些学考之间的联系非常密切，如果没有较好的基础，很难把专业学好。

所以，即便加上一门理科，将来选择文史类专业的可能性是很大的。

其次，从赋分上看，为什么选对了？

我们学校是一所重点高中， 选择政史地组合的学生，虽然在生源上比其他组合差一些，但是这些学生实际水平并不差，在新高考实行赋分制度下，这些学生的成绩就会有新的变化。

通过分班之后的几次考试，我所带的这个政史地班的成绩，超过了多数其他组合的班级的成绩，而且还在不断上升。尤其是在赋分模式下，因为选择的对手多数比较弱，所以他们的赋分成绩就会更高。比如这个学生，他的原始成绩597分，赋分之后却成了640分，如果高考是这样，显然报考的学校，就能从一所普通学校，上升到211或者985大学，在学校和专业间，选择学校是对的。

所以，我不知道这位同学所说的高三崩溃是什么意思，只要你语数外三科不弱，最好有一门优势学科，政史地三科成绩比较均匀，处于中上游的水平，你赋分后成绩就会更好。

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